C'est la question qu'il faudra résoudre pour aborder le projet : quelle démarche pour rendre compte d'un état, d'une perception, pour donner à voir quelque chose et proposer un point de vue. Les modes de captation et de restitution seront essentiels à la qualité du discours et du récit.
Nous rappelons les exemples suivants : Bernd et Hilla Becher, Ed Ruscha, Sophie Calle, mais aussi herman de vries pour souligner que, si le protocole est strict et exigeant, il n'en est pas pour autant limité à une production neutre et distante, la dimension sensible reste possible, tout est à envisager.
Joëlle Labiche en profite pour faire allusion au caractère éventuellement fictionnel d'une mise en œuvre du protocole : mettre en scène les événements de sa vie en imaginant un livre pour chacun des faits jugés marquants. Elle fait référence à une série de publications de La Cage de l'Ombre Forte.
Deux textes d'Anne Mœglin-Delcroix sont présentés aux étudiants du groupe de recherche :
Un livre est un livre in Sur le livre d'artiste, articles et écrits de circonstance (1981-2005), éditions Le mot et le reste
Les choses mêmes, préface à herman de vries. Anthèse, 2000.
Il s'agira pour les étudiants de travailler sur ces deux textes et d'en faire un compte rendu qui sera consigné dans le livret de culture générale.
Joëlle Labiche présente l'auteur Anne Mœglin-Delcroix.
Anne Mœglin-Delcroix, ancienne élève de l’École normale supérieure, docteur d’État ès lettres, est professeur de philosophie de l’art à l’université de Paris I-Sorbonne, où elle dirige le Centre de philosophie de l’art. Spécialiste de l’art contemporain, elle a été chargée pendant quinze ans (1979–1994) de la collection des livres d’artistes à la B.N.F. Elle a été commissaire de plusieurs expositions sur ce sujet (spécialement l'exposition de 1997 à la Bibliothèque Nationale de France et est l’auteur de nombreux ouvrages. (voir bibliographie dans livre cité plus haut).
Complément d'informations, AMD se définit par ses lectures :
Dans un deuxième temps, un tour de table est organisé afin que chaque étudiant présente les ébauches de son projet de recherche.
Il apparaît que la notion de quotidienneté n'est pas encore maîtrisée.
De plus, dans le feuillet de présentation distribué à chacun, un cahier des charges précis est intégré avec une liste des domaines d'observation.
Le relire attentivement afin de cadrer d'une façon plus judicieuse votre plateforme de départ.
Yann Zickler, responsable de l'atelier infografie du mercredi matin, s'est associé à notre demande de réalisation d'un blog personnel, en initiant les étudiants à cette pratique.
Chacun avançant à son rythme, devra communiquer l'adresse au groupe dès que le blog pourra être consulté.
Pour information :
• Dernier numéro d'Étapes « Diplômes 2008 »
Dossier offrant une visibilité aux recherches et à la production des étudiants titulaires d'un diplôme de fin d'étude.
Les travaux de Lise Genty et de Céline Chevet, DNSEP communication visuelle de l'école, ont été retenus pour cette présentation.
• ArtistBook International, Centre Pompidou, 25-26 octobre 2008
Rendez-vous annuel de la micro édition et du livre d'artiste, présentation de publications récentes.
Prochain cours du 17 octobre :
Le quotidien (point de vue et propos personnel)
Présentation du protocole et des premières recherches visuelles
Mise en place du cadre de la recherche théorique.
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